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人は生まれ落ちたときから、身の回りを探索しながら世の中の成り立ちを理解していく。やがて、自分一人で学んだことを、親や兄弟、回りの人などとの関わりの中で徐々に拡げて、今まで遭遇したことがない状況にも対応できるようになる。このような、人が賢くなる根本的な原理を見直して、そこから人の学びを引き出す仕組みとその効果について考える。誰に対してどういう学びの場をデザインしたいか、あなたなりの「教育心理学」を作り上げてほしい。

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本の長さ

252ページ
言語

日本語
出版社

放送大学教育振興会
発売日

2014/3/20
ISBN-10

4595314647
ISBN-13

978-4595314643
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登録情報

出版社 ‏ : ‎ 放送大学教育振興会; 新訂版 (2014/3/20)
発売日 ‏ : ‎ 2014/3/20
言語 ‏ : ‎ 日本語
単行本 ‏ : ‎ 252ページ
ISBN-10 ‏ : ‎ 4595314647
ISBN-13 ‏ : ‎ 978-4595314643

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バラライカ

初心者におすすめ

2023年11月1日に日本でレビュー済み

Amazonで購入

わかりやすく勉強することができました。

役に立った

のーどみたかひろ

職場に、我が子に、気づきの多い、ネタに困らない本です

2017年9月21日に日本でレビュー済み

Amazonで購入

2016年XP祭りというIT系イベントで実施されたビブリオバトルのチャンプ本。
それをきっかけに、2016年、読書会のイベントに参加しました。

もともとイベントをきっかけに読み出したので、チームや同僚との学びの仕方に興味を持って読み出しました。が、自然、幼児である我が子に適用しつつ読んでしまいました。理解の枠組みの作られ方など、まさにその過程にある我が子と、各章の関連する学習に関する研究・実験結果を眺めつつ、うちの子はどうだろう？と全体通して、興味深く読めました。

でも、どうしてペアプロのほうが有効なのか、どういう場のほうが理解が深まった議論ができそうかという仕事目線の気づきも多かったです。2017年も、関連イベントが開催される見込みだそうです。まだまだネタに困らない本ですね。

4人のお客様がこれが役に立ったと考えています

役に立った

Masakazu Takasho

人が学ぶことの認知過程をわかりやすく説明している本です

2017年9月21日に日本でレビュー済み

Amazonで購入

良い本です。人が学ぶことを具体的な事例をもとに非常に真面目に考察しています。
私としては小さいお子様を持つ方にこの本を読んでいただきたいです。色々な気づきが得られると思います。

2人のお客様がこれが役に立ったと考えています

役に立った

takeshi Aoyagi

人間の認識の多様さと実践的教育(発達の支援)の架け橋

2018年10月7日に日本でレビュー済み

Amazonで購入

この本はすごい面白い。

これまで教育心理学というものに全然興味なかったが、
この本は「認知心理学」と「社会構成主義」をベースにした「教育心理学」なのでスキーマにも言及していている。(この本では「枠組み」という表現がなされている)

同じく、放送大学で面白いから録画している「認知心理学」(先生はもちろん別)も楽しくみてるから一貫性ができてなお楽しい。
心理学は人間をメタ的にサイエンスとして研究する。

対して、社会学は社会をメタ的に分析するが、この教育心理学の視点に経てば社会学的な「枠組み」の認知から世界や現象をみている(社会学的知識があることで確証バイアスが働きうる。

つまり頭でっかちになってしまう)という視点で専門知識の相対化ができそうな点が特に私の「枠組み」の着眼点からはそう感じて面白かった。(ただ、社会学(や哲学)でも認識論とか知識の社会学とかあるから十把一絡げにはできないとこもあるが。私見では、心理学と比べた時には科学的厳密さが弱点かなと)

役に立った

Amazonのお客様

もし「腑に落ちる」という現象に効果音がついていたら鳴り止まない一冊

2017年9月23日に日本でレビュー済み

Amazonで購入

教育心理学というと小難しくまたやや古めかしい印象があり、まじめに教師を志す人の専門書という雰囲気ですが（実際に放送大学の教科書ですし）、読んでみると良い意味で裏切られます。

産業革命以前は身近な家族やご近所のところに弟子入りして商売の技術を学ぶ徒弟制度が中心でした。産業革命が起き、ある程度の知識と技能をもった均質な働き手が大量に必要になり、教室に集めて同じ教育を効率的に与える学校というシステムに移行します。そして今また社会の要請が変化し、環境問題や国際紛争など“正解がひとつに決まらないが最善の落としどころを探らなければならない問題”に取り組める人材を育てることが課題になってきています。本書ではそれが従来の学校の詰め込み型教育と暗記度評価型のテストでは達成できないんだということがさまざまな研究事例をわかりやすく引用しながら解説されています。

もし「腑に落ちる」という現象に効果音がついていたら、この本を読んでいる間にストンストン！と鳴りまくってうるさいくらいであろう本書は、これから教員を志す人のみならず、過去に暗記受験戦争に勝ち抜き、既に教員を長く続ける中でそれを支えてこられたベテランの方にこそ読んで欲しい。そして家庭でも職場でもおよそ教育や学習と名の付く全てに携わる人にオススメしたい一冊です。

6人のお客様がこれが役に立ったと考えています

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passiflora

心理学が教育について考えてることの多さ

2020年7月19日に日本でレビュー済み

難解に感じた一冊だったが、難しさは元より教育のことが心理学でここまで語られてることに驚いた。

私たちは産業革命以後の公教育を受けた者で、テストに正答したら終わり、という「後ろ向き」の教育を受けてきたと著者は述べる。それ以前は徒弟制度による、世代伝達的な教育が中心であった。

この本で繰り返し角度を変えながら紹介され、解説されている教育の理論は、生徒一人一人が疑問を持ち寄り、話し合い、最後はまたその一人一人が科学的知識を獲得し次のゴールへ向かう「前向き」の教育だ。

未来の子供達によい教育がありますよう。

2017年9月29日に日本でレビュー済み

Amazonで購入

企業経営において、管理職にますますメンバーの指導・育成力が問われている。
しかし、この「指導・育成」という言葉は、認識の幅が大きく、曖昧かつ思い込みも多い概念である。
この書籍は、学生指導についてが中心だが、企業の管理職にとっても示唆に富んでいる。
「教育心理学」は、管理職にとってのこれからの必須の知見である。

2人のお客様がこれが役に立ったと考えています

役に立った

カウンセリングマインド

意欲作だが、バランスに難。

2019年8月9日に日本でレビュー済み

認知心理学よりの教育心理学の本としては水準も高く、良著です。しかし、教育心理学概論としては認知心理学への偏りを感じます。概論のテキストてはなく、より専門性の高い科目のテキストならば良かったと思います。教員採用試験の出題範囲ともズレが大きいので、少し厳しくつけましたが、専門課程のテキストとしては星4つです。

1人のお客様がこれが役に立ったと考えています

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