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アクティブラーニングとしてのPBLと探究的な学習 (アクティブラーニング・シリーズ 第 2巻) 単行本 – 2016/3/1
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- 本の長さ160ページ
- 言語日本語
- 出版社東信堂
- 発売日2016/3/1
- ISBN-104798913464
- ISBN-13978-4798913469
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対象商品: アクティブラーニングとしてのPBLと探究的な学習 (アクティブラーニング・シリーズ 第 2巻)
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登録情報
- 出版社 : 東信堂 (2016/3/1)
- 発売日 : 2016/3/1
- 言語 : 日本語
- 単行本 : 160ページ
- ISBN-10 : 4798913464
- ISBN-13 : 978-4798913469
- Amazon 売れ筋ランキング: - 359,003位本 (本の売れ筋ランキングを見る)
- カスタマーレビュー:
-
トップレビュー
上位レビュー、対象国: 日本
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2016年12月8日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
迅速で適切な対応をいただき良い買い物ができました。また、機会ありましたら、よろしくお願いいたします。
2016年10月11日に日本でレビュー済み
最近PBL(Project-based learningまたはProblem-based learning)に興味を持っており、この本を購入してみました。
第1章の「アクティブラーニングとしてのPBL・探究的な学習の理論」では、PBLとはそもそもどのようなものなのか、そのルーツや構造が簡潔にまとめてあり、PBL初心者にとって大変参考になりました。また第2章以降では、PBLの実践例が紹介されており、PBLがどのようなものか具体的に理解しやすい構成になっていました。今なにかと話題のアクティブラーニングという視点で書かれていて、今後の参考になりそうだと感じています。
第1章の「アクティブラーニングとしてのPBL・探究的な学習の理論」では、PBLとはそもそもどのようなものなのか、そのルーツや構造が簡潔にまとめてあり、PBL初心者にとって大変参考になりました。また第2章以降では、PBLの実践例が紹介されており、PBLがどのようなものか具体的に理解しやすい構成になっていました。今なにかと話題のアクティブラーニングという視点で書かれていて、今後の参考になりそうだと感じています。