この本には一貫して組織の力を常にコヒーレンスにするためにリーダーはどう行動すべきなのかが説かれている。私はけっこう本は読むほうだが、これに似た本は今までなかったように思う。中身のぎっしり詰まったたいへん価値のある本である。特に若い人には是非ともお勧めしたい本である。きっと買って後悔しないと思う。読んで面白いし、すぐに、また将来にも必ず役立つと思う。
チームリーダーの心得を説く本は数多いが、これほど空理空論を排した本は珍しい。防衛大学校という幹部を短期間で一流にまで養成することを目的とする機関で自身苦難を伴いつつ体験したことを一般の実社会で追体験のようにしてその優位性を検証し、さらにそれを普遍的な誰もが使える教訓（ノウハウ）にまで練り上げている。この本の中では、防衛大学校でのエピソード、そして実社会での経験、リーダーがすべきことの教訓という三つの基本構成になっている。そしてそのエピソード、教訓の数が圧倒されるほど多いのである。
コヒーレンス（同調性）についていうと、個人でもチームでもある目的に向かって行動が収束しているとき成果が出ると言われる。右に左にと行動が拡散していたり、矛盾した反対方向への力が作用していたのではいくら努力しても人は報われることはない。聞くところによれば、地球上のわずか１５ワットの光（レザー）でも月面にいる宇宙飛行士は目的の光を肉眼で捉えることが出来たそうである。一方ニューヨークの何百万キロワットの光は捉えることが出来ない。この違いはコヒーレンスにある。
チームが一丸となってというと、いやそんなことは分かっているという人がいるかもしれないが、実際にチーム一丸となって行動する組織を作り上げることは簡単ではないだろう。しかしこの本は、リーダーの一つ一つの小さな誰もが出来そうな行動から、それを確実に積み上げて行って、最後は最強のチームを作るという実証されたノウハウが詰まった本なのである。ここで重視されているのは小さな成功体験の積み重ねである。
そしてそのように行動するリーダー自身がまた確実に成長することも実証済みである。もう少し若い時に読みたかった気が確かにしないではない。私は読んで反省することが多かった。
この本には、防衛大学校とはこういう世界だったのかと興味をそそられる内容も多い。そこは全く別世界のようだが、人を育てるということに関しては防衛大学校は実に手間暇をかけていると感心した。そして徹底的に細部に拘るのである。こうでないと人は育たないのだな、と痛感した。今の世の中、一般企業でも一昔前に比べて人を育てることに関して手間暇をかけなくなっている。私が会社にいた３０年前ですら「昔ほど育てることに手間暇をかけなくなり今の若い人が気の毒だ」と先輩社員から言われたことある。が、今はそれ以上ではないか。そんな時代なら、若い人たちが、自分たちで、自分たちのために、もっと上を目指して伸びていけるようなチームを作り上げてやっていくより仕方ないような気もする。そう思った時、この本は大変役立ち道しるべになる本だと思う。まず、櫂より始めよではないだろうか。
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