「絵がかける人」ってどれくらいいるのでしょうか。多くの人に「絵がかけない」と思わせてしまったことに学校はどれほど気付いているでしょうか。この本はそのことに対案を示す「キミ子方式」の最初の本です。初版から随分経っていますが，中身はまったく古びない。多くの教師にとって，読むに値する本だと思います。
（内容説明）
「なぜ人は絵が描けないのか」「どうしたら描き方を教えられるのか」を問い続けてきた著者が生み出した，画期的な絵の描き方。下書きは無用。三原色と白の絵の具で，一点からとなりとなりへと描き進んでいく。まったく新しい指導法で誰もがびっくりするような作品を生み出す。誰でも描いたその日から，絵が大好きになる。それだけでなく，人に教えてあげられる。キミ子方式の理論・考え方と実践の集大成。一番基本の一冊。
★★ もくじ ★★
第１部 絵の描けない子は私の教師
第１章 「楽しい絵の授業」のための原則
第２章 点と線から面の世界へ
第３章 立体を描く
第４章 収穫の時
断章 さすらいの教師と血迷える人びと，愛すべき人びとと
授業メモ ヒメジオン・イカ・髪の毛・ニンジン・ 絵はがきづくり（つゆ草）・空・木
第２部 芸術家はつらいよ
第５章 ぼくらは色の魔術師（色づくり）
第６章 ぼくはウサギになった（草原のウサギ）
第７章 雨の中で遊んじゃえ（雨ふり）
第８章 太陽のかけら（ひまわり）
第９章 子どもたちにとってキミ子方式とは何だったのか
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