家族が認知症になった時に
すぐに役立ってくれそうな「旅のことば」は、
優しい言葉で、認知症という病に出会った時の
心の持ちようを教えてくれる。
私の好きなページは、
５０ページの「おもしろ化」というページ。
「日々、一生懸命に介護に取り組んでいます。」
▶そのとき
認知症や介護に関する話題が増えてくると、一緒に笑ったり会話を楽しんだりすることが少なくなりがちです。（後略）
▶そこで
相手が「楽しい」と思う気持ちを見つけ、その楽しさを広げるつもりで会話を明るく盛り上げます。（後略）
▶そうすると
日々たくさんの笑顔が生まれ、明るく楽しい空気に包まれます。
真面目な話が多い分、これでバランスがとれるようになります。
明るく楽しい雰囲気は、疲れを癒やし、前向きな気持ちを生みます。
また、言動に反応しておもしろさを引き出すことは、その人のよさを認め、それを育むことほかなりません。そういうやりとりのなかでよりよい関係が築かれていくのです。
という風に、介護で行き詰まった時に、
声をかけてくれる本なんです。
認知症に限らず、子育てに行き詰まったお母さんでも
ふと我に帰らせてくれる、閉塞したと思った世界に、一縷の光を見いだせてくれる……ゆっくりと優しい力に満ちた本だと
思いました。
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出版社より
対話のことば ーオープンダイアローグに学ぶ問題解消のための対話の心得ー
井庭 崇・長井 雅史 著
B5変型判・128頁 ISBN:9784621303146
私たちは家庭、学校、職場、地域など、さまざまな人とかかわりながら暮らしています。そのなかで起こる誤解やすれ違い、衝突は、時に人を追い詰め、深刻な問題に発展させてしまうことがあります。このような問題を解消する方法のひとつに「対話」があります。
本書では、問題を解消する力をもつ対話として実績のある「オープンダイアローグ」をもとに、対話の心得を30の「ことば」で紹介しています。
園づくりのことば ー保育をつなぐミドルリーダーの秘訣 ー
井庭 崇・秋田 喜代美 編著
B5変型判・120頁 ISBN:9784621304105
幼稚園や保育園、認定こども園等の「園」をつくるのは、園の職員、子ども、保護者、地域の方々、また園を支える行政等さまざまな人々です。そこでは多様な会話・対話がなされ、日々の園の暮らしの営みがつくり出されます。
本書では、主任保育者や副園長などの「ミドルリーダー」に焦点を当て、園の職員が保育に関わり、互いに交流しながら成長していく環境をどのようにつくっていくのかについて、その実践の知恵を27個の秘訣としてまとめました。
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B5変型判・124頁 ISBN:9784621306918
本書では、そのような「ともに生きる」ホームを実現されている方々にインタビューし、ケアと場づくりにおいて大切な共通のパターンを30個の「ことば」に抽出しました。それらが提示するのは、実際の取り組みで参考になる、実践のあり方とその背後にある考え方です。本書ではこれを用いた研修等についても具体的な方法と体験者の声を紹介しています。
本書は高齢者向けホームをつくり運営する人や、ケアに従事する人の視点に立って書かれていますが、これらの「ことば」はケアの本質に迫るものですので、障がいのある方のケアや子育て、教育などさまざまなケアにも活かすことができます。
