学生や若い社会人の方々の人生航路を設計するのに役立ちたいと言う思いで活動しています。大学受験をめざす高校生や社会に出る準備をしている大学生や若い社会人に本書を捧げます。
また本書は、人の一生を航路にたとえる場合、どの航路のどの航海にも大切と思われる事がらを解説しています。換言すれば、人生航路の骨格部分を設計する場合の指針を述べたものです。（著者あとがきより）
目次
まえがき
第一部 学ぶ力を高める
第1章 学びの過程を見直す
第２章 学ぶ目的とわかる過程の関係
第３章 暦算問題を例に解法の難易を考える
第４章 サイコロを例に立体を考える
第５章 知識の活用例
第６章 知能指数について
第７章 成長の本質を探る
第８章 創造性を育む
第二部 日本の風土と民族
第９章 日本民族の特徴を知る
第10章 システム技術者の目で行政組織をみる
第11章 ミッドウェイ海戦から学ぶ
第12章 米国の日本占領政策の背景
第13章 憲法制定過程を知ろう
第三部 情報処理の本質を理解しよう
第14章 電子計算機の本質とは
第15章 計算機の設計とプログラムの設計は似ています
第16章 計算機の判断能力の源
第17章 台所モデルによる電子計算機の表現
第18章 動詞と目的語のみの世界を考える
第19章 電子計算機による社会変革
第20章 「動かないコンピュータ」から学ぶ情報処理システムの問題
第四部 社会の仕組みを理解しよう
第21章 積極的に生きる
第22章 男女の違いと役割
第23章 民主党政権の失敗から学ぶ
第24章 難航する米連邦予算
第25章 伊勢神宮の遷宮と築地市場の移転
第26章 安倍政権の第3の矢に思う
第五部 処世の基本を身につける
第28章 信頼される人になるには
第29章 資金面から人生航路を考える
第30章 大学進学ガイド
第31章 自己改革のプロセス
第32章 父親の子育てガイド
第六部 歴史認識の重要性
第33章 歴史と向き合う姿勢
第34章 人物と事件で辿る激動の７世紀
第35章 女性天皇に学ぶ継続への意志
第36章 聖武天皇の時代から学ぶ
第七部 システム思考力を高めよう
第37章 システム思考の大切さ
第38章 攻略法の科学
第39章 多数が絡む系の問題解決は難しい
第40章 事物を通す道の科学
第41章 事件・病気・障害の科学
第42章 無駄の削減と節約の科学
第43章 コミュニケーションの科学
あとがき
図表一覧
