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出版社より
〈心理的安全性〉提唱者が描く新時代の働き方「チーミング」
かつては空間と時間を共有する固定的な集団であった「チーム」は、世界中に存在するメンバーが集まり、目的達成とともに解散するという流動的な集団へと変わりつつある。そのような時代に、チームを機能させるためには何が必要なのか？ 「チーミング」という概念をもとに、学習する力、実行する力を兼ね備えた新時代のチームの作り方を描く。
［著者］エイミー・C・エドモンドソン Amy C. Edmondson
ハーバード・ビジネススクール（ノバルティス記念講座）教授。リーダーシップと経営論を担当。組織行動の博士号、心理学の文学修士号、エンジニアリングおよびデザインの文学士号を、いずれもハーバード大学で取得。1996年からMBAやエグゼクティブ教育プログラムで、リーダーシップや組織学習や業務管理について教鞭をとってきた。そうしたテーマで世界のさまざまな組織へのコンサルティングも行う。
組織学習とリーダーシップに関する論文は、60を超える学術誌や経営雑誌で取り上げられ、全米経営学会の組織行動部門では、最優秀論文賞（2000年）、カミングス賞（2003年）が贈られた。さらに、アニタ・タッカーとの共同論文「病院はなぜ失敗から学ばないのか――システムの変革を妨げる組織的および心理的ダイナミクス」は、経営実務に多大な貢献をしたことでアクセンチュア賞（2004年）を受賞。世界の経営思想家ランキング「Thinkers50」では、2011年と2013年に選出された。
併せておすすめ（同著者書籍）
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チームが機能するとはどういうことか――「学習力」と「実行力」を高める実践アプローチ「チームとしての成長」を設計する。――いま、チームを機能させるためには何が必要なのか? トヨタ、IDEO、チリ鉱山落盤事故救出チーム、北京五輪会場設計チーム… 20年以上にわたって多様な人と組織を見つめてきたハーバード・ビジネススクール教授が、 「チーミング」という概念をもとに、学習する力、実行する力を兼ね備えた新時代のチームの作り方を描く。 |
恐れのない組織――「心理的安全性」が学習・イノベーション・成長をもたらす『チームが機能するとはどういうことか』の著者であり、2011年以来、経営思想家ランキング「Thinkers50」に選出され続けている、エイミー・C・エドモンドソン教授最新刊! Googleの研究で注目を集める心理的安全性。 このコンセプトの生みの親であるハーバード大教授が、 ピクサー、フォルクスワーゲン、福島原発など様々な事例を分析し、 対人関係の不安がいかに組織を蝕むか、 そして、それを乗り越えた組織のあり方を描く。 |
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著者について
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