この本は教育界をまったく新しく変えるのではないか。看護教育だけじゃなくすべ
ての教師、大学のＦＤ関係者、「知識創造」型の人材育成を求める企業などにも役立つだろう。モチベーションをもって意欲的に「自ら学ぶ人にする方法」が「コーチング」のセリフとともに具体的に書かれている。全国の学校や現場で大きな効果をあげていることも説得力がある、読んですぐ私も早く実践したい気持ちが湧いてきた。教科、
実習、採用面接、新人研修プログラム、課題発見力、課題解決力、目標管理、リスクマネージメントなどひとりの人間のキャリアを継続的に高めていくか手法が体系的にわかる。著者のプロフィールに一級建築士とある、その全体を俯瞰する視点が関心深い。
それでいて、教育現場や医療現場を知りつくしているということがわかる。教育担当者、指導者、人を育てたいとおもう立場の人にとっては決して高くない、必ず使えるいい本だとおすすめしたい。
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