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ケース別発達障害のある子へのサポート実例集 幼稚園・保育園編 単行本（ソフトカバー） – 2010/5/21

酒井 幸子 (著), 中野 圭子 (著), 上野 一彦 (監修, 読み手)
5つ星のうち4.1 48
すべての形式と版を表示
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本書は、発達障害のある子どもたちへの適切な支援法や対処法について、幼稚園・保育園で日常的に起こりうる様々な具体例を取り上げながら、豊富なイラストとともに解説しました。園と家庭が連携しながらサポートするためのヒントも紹介しています。
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  1. 本の長さ
    168ページ
  2. 出版社
    ナツメ社
  3. 発売日
    2010/5/21
  4. 寸法
    18.4 x 1.4 x 23.4 cm
  5. ISBN-10
    4816349030
  6. ISBN-13
    978-4816349034
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商品の説明

著者について

● 監修者
上野一彦(うえの・かずひこ)
東京大学教育学部卒業。同大学院を修了後、東京大学助手、東京学芸大学教授を経て、現在、東京学芸大学名誉教授。LD教育の必要性を説き、支援教育を実践するとともに啓発活動を行う。1990年に全国LD親の会、1992年に日本LD学会の設立にかかわる。文部科学省「特別支援教育の在り方に関する調査研究」などの協力者会議委員、東京都「心身障害教育改善検討委員会」委員長を歴任。日本LD学会理事長。学校心理士、特別支援教育スーパーバイザー。著書に『LD(学習障害)とADHD(注意欠陥多動性障害)』『LD(学習障害)とディスレクシア(読み書き障害)』『LD教授(パパ)の贈り物 ふつうであるよりも個性的に生きたいあなたへ』『LD(学習障害)のすべてがわかる本』(以上講談社刊)『図解よくわかるLD(学習障害)』『はじめに読むLD(学習障害)の本』『ケース別発達障害のある子へのサポート実例集(小学校編)』(以上ナツメ社刊)などが多数ある。
著者ブログ http://edublog.jp/kaz1229/

● 著者
酒井幸子(さかい・さちこ)
聖徳大学大学院児童学研究科修了。東京都公立幼稚園教諭・教頭・園長を経て、現在、母子愛育会愛育幼稚園長。兼任で、非常勤講師として大学および教職大学院で後進の指導にあたる。東京都公立幼稚園教育研究会長、全国国公立幼稚園長会長等を歴任。また、幼稚園教員の資質向上に関する調査研究協力者会議委員をはじめ、中央教育審議会幼児教育部会委員、同じく特別支援教育専門部会委員等、文部科学省関係の委員を務める。東京都文京区立柳町幼稚園在任時に、文部科学省研究開発学校として「幼稚園で障害のある子どもを受け入れること」について研究を推進する。共著に『幼稚園・保育所の先生のための障害児保育テキスト』(教育出版)、『よくわかる子育て支援・家族援助論』(ミネルヴァ書房)などがある。

中野圭子(なかの・けいこ)
東京学芸大学幼稚園科卒業。東京都公立幼稚園で教諭として29年間勤務し、特別支援学校教諭免許・専修免許を取得。退職後、朝霞市子育て支援センターでの勤務を経て臨床発達心理士の資格を取得し、現在、東京都日野市保育カウンセラー、東京都港区特別支援アドバイザー。幼児期の子どもの成長発達と保護者の子育てのため、研究と研鑽を重ねる。特別な教育ニーズのある幼児の保育などに関する、先生対象の巡回相談を行うとともに、在園児の保護者・地域の保護者の子育て相談にあたる。これまで多くの事例や研究を書籍などで発表し、評価を得ている。

登録情報

  • 出版社 ‏ : ‎ ナツメ社 (2010/5/21)
  • 発売日 ‏ : ‎ 2010/5/21
  • 単行本（ソフトカバー） ‏ : ‎ 168ページ
  • ISBN-10 ‏ : ‎ 4816349030
  • ISBN-13 ‏ : ‎ 978-4816349034
  • 寸法 ‏ : ‎ 18.4 x 1.4 x 23.4 cm
  • カスタマーレビュー:
    5つ星のうち4.1 48

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  1. 酒井 幸子

    酒井 幸子

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吉田さやか
5つ星のうち5.0 療養の先生に勧められて
2023年4月12日に日本でレビュー済み
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読みやすく分かりやすいです。
1人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
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Amazon カスタマー
5つ星のうち4.0 保育者向けの本だと思います
2018年8月4日に日本でレビュー済み
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発達障害について わかりやすく 書いてありました。保育者向けの本でもあったので 幼稚園の担任の先生にも紹介しました。
役に立った
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ゆかりっぺ
5つ星のうち5.0 買ってよかった
2012年9月7日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
幼稚園に入る時、サポートシートを作成するのに
役立ちました。
療育の先生がやっていたこととかも、たくさん説明されています。

幼稚園、保育園の先生方全員に読んでほしい本です。
ぜひ短大・大学・専門学校に取り入れてほしい本ですね。

先生の中には発達障害が分かっていない先生もたくさんいます。

発達障害について分からない、どう対処したらよいかも知らない、
問題児、やっかいな子と思い、入園を断ってしまうところもあります。

発達障害と分かっている親はいいけれど、分からず育ってしまったら、
後で困る。
先生方が早期に発見できたら、早期に訓練もできます。

問題がおき、なぜそのようになるのか具体的に説明してあります。
そして対処法も。さらに、家庭ではこんな配慮が必要ということや
問題を起こさないための改善策、その場での対処法などが説明してあります。

親もこれをしっておくと、むやみに怒ったりしなくなると思います。
発達障害に理解のない先生に、どう接したらよいか具体的に説明できます。
ただし、先生に説明するときは、先生の気分をがいさない言い方で。
先生の中には、そんなこと知ってます！と怒る人がいます。

発達障害の子は、注意の仕方も健常児とは違います。
ダメな子にしてしまうかどうかの分かれ道です。
15人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
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amazon-user
5つ星のうち3.0 無難な内容かと
2013年2月11日に日本でレビュー済み
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特に印象に残るわけでもないが（先に似たような書籍を数冊読んでいたので余計に）、不満があるわけでもない。基本編としてさらっと読める感じ。
2人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
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じょ～くん
5つ星のうち5.0 具体的です
2018年6月28日に日本でレビュー済み
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子どもたちと接するうえで必要な視点を示してくれています。子どもたちから見た世界を気づかせてくれます。
役に立った
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ママハイム
5つ星のうち4.0 よかったです
2013年7月12日に日本でレビュー済み
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何冊も関連の本をよみましたが、役に立つ度、いまのところナンバー２です。たしかに、入門編的な内容ですが、例が具体的で絵もたくさんでわかりやすいです。最初に読む本としても適切でした。
4人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
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BoogiepopEntity
5つ星のうち5.0 具体的
2016年1月14日に日本でレビュー済み
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具体的でわかりやすい。いろいろな場面ごとに事例があるので利用しやすい。
1人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
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Amazonのお客様
5つ星のうち5.0 幼稚園に寄贈しました。
2015年3月4日に日本でレビュー済み
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息子が通う幼稚園に寄贈し、息子への対応の参考にしていただきました。
担任の先生が、こちらの本を読んで、適切に対応頂いているようです。
3人のお客様がこれが役に立ったと考えています
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