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奇跡の教室 エチ先生と『銀の匙』の子どもたち ~伝説の灘校国語教師・橋本武の流儀~ (小学館文庫) Kindle版
文庫本で東大からの学力。伝説授業の真実。
橋本武、現在100歳。戦後、公立校のすべり止めだった灘校で、文庫本『銀の匙』だけを3年間かけて読むという空前絶後の授業を始める。明治の虚弱な少年の成長物語を、横道にそれながら丁寧に追体験していく。五感や季節感を大切にしながら進められる橋本の授業は、生徒の興味でどこまでも脱線していき、子どもたちは自分や友人の“個性”に気づく。一学年200人の中高一貫。6年間を繰り上がりで一教科一教師担当制の灘校で、橋本の『銀の匙』授業を受けられたのは30年間でわずか1000人。そして『銀の匙』授業3巡目の昭和43年卒業組は「私立初の東大合格者日本一」に。実社会でも旺盛な好奇心で、教科書なき道を切り開いていく彼ら。現在の東大総長、副総長、最高裁事務総長、弁護士連合会事務総長、神奈川県知事など、各界の頂点が“銀の匙の同級生”である。「燃え尽きない一生学び続ける好奇心」を授けた伝説授業を、橋本自身と教え子たちへの1年間の及ぶ取材から解析し、スロウリーディング・ブームの火付け役となった感動のノンフィクションが文庫化。(2012年10月発行作品)
橋本武、現在100歳。戦後、公立校のすべり止めだった灘校で、文庫本『銀の匙』だけを3年間かけて読むという空前絶後の授業を始める。明治の虚弱な少年の成長物語を、横道にそれながら丁寧に追体験していく。五感や季節感を大切にしながら進められる橋本の授業は、生徒の興味でどこまでも脱線していき、子どもたちは自分や友人の“個性”に気づく。一学年200人の中高一貫。6年間を繰り上がりで一教科一教師担当制の灘校で、橋本の『銀の匙』授業を受けられたのは30年間でわずか1000人。そして『銀の匙』授業3巡目の昭和43年卒業組は「私立初の東大合格者日本一」に。実社会でも旺盛な好奇心で、教科書なき道を切り開いていく彼ら。現在の東大総長、副総長、最高裁事務総長、弁護士連合会事務総長、神奈川県知事など、各界の頂点が“銀の匙の同級生”である。「燃え尽きない一生学び続ける好奇心」を授けた伝説授業を、橋本自身と教え子たちへの1年間の及ぶ取材から解析し、スロウリーディング・ブームの火付け役となった感動のノンフィクションが文庫化。(2012年10月発行作品)
- 言語日本語
- 出版社小学館
- 発売日2012/10/21
- ファイルサイズ13664 KB
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登録情報
- ASIN : B0894MGSSG
- 出版社 : 小学館 (2012/10/21)
- 発売日 : 2012/10/21
- 言語 : 日本語
- ファイルサイズ : 13664 KB
- Text-to-Speech(テキスト読み上げ機能) : 有効
- X-Ray : 有効にされていません
- Word Wise : 有効にされていません
- 付箋メモ : Kindle Scribeで
- 本の長さ : 194ページ
- Amazon 売れ筋ランキング: - 113,655位Kindleストア (Kindleストアの売れ筋ランキングを見る)
- - 242位小学教科書・参考書 (Kindleストア)
- - 887位小学館文庫
- - 950位小学生の国語
- カスタマーレビュー:
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トップレビュー
上位レビュー、対象国: 日本
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2024年4月25日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
読んでいて、自分が,授業を受けている気分を味わえました。
2014年9月19日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
明治45年(1912年)生まれの国語教師、橋本武(はしもとたけし1912〜2013)は、灘校で中・高校と国語を6年間担当、その中学の3年間、教科書を一切使わず、中勘助(1885〜1965)の小説『銀の匙』を1冊、読み尽くすことで国語を教え、彼が担当した中高一貫教育6年間の学生たちの高い実績が、伝説になったことを知る。
p77「国語はすべての教科の基本です。学ぶ力の背骨なんです…」とある。
僕は、数字が苦手だったけど、大人になって簿記の勉強した時、「簿記は国語力だ」と思った体験から、国語の大切さを痛感しました。
この『銀の匙』を徹底的に読み解くことで、「歳時記を感じる。」ことの大切さを学び、「日本の歳時記を実践している家庭の子は成績がいい」との結果について、著者は触れられている。
『銀の匙』に関する膨大なプリントを作成されたエチ先生(橋本武)の信念が、名門灘校の礎のようでもある。
昭和37年に灘中学に入学され、橋本先生の『銀の匙』授業3代目の生徒だった「東京大学第29代総長」濱田純一さん(1950年生まれ)p154「情報を真の知識にする。」など、学ぶ姿勢が伝わってきました。
p77「国語はすべての教科の基本です。学ぶ力の背骨なんです…」とある。
僕は、数字が苦手だったけど、大人になって簿記の勉強した時、「簿記は国語力だ」と思った体験から、国語の大切さを痛感しました。
この『銀の匙』を徹底的に読み解くことで、「歳時記を感じる。」ことの大切さを学び、「日本の歳時記を実践している家庭の子は成績がいい」との結果について、著者は触れられている。
『銀の匙』に関する膨大なプリントを作成されたエチ先生(橋本武)の信念が、名門灘校の礎のようでもある。
昭和37年に灘中学に入学され、橋本先生の『銀の匙』授業3代目の生徒だった「東京大学第29代総長」濱田純一さん(1950年生まれ)p154「情報を真の知識にする。」など、学ぶ姿勢が伝わってきました。
2011年4月9日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
「本の紹介」
「東大合格発表と奇跡の教室」
3月10日、テレビで東大の合格発表風景が映し出されていた。折も折、私は東大に大量合格させている灘高校に関する本を仕入れて読んでいた。この本は教育の原点ともいえる本物の教師が覚悟して読む本だ。2冊セットで読まないと何の事だかわからないだろう。灘高は神戸にある酒造の会社、白鶴、菊正宗、桜正宗の3社が出資して昭和3年に創立した私立中学校である。(当時の旧制中学校)
1冊目 エチ先生と『銀の匙』の子どもたち「 奇跡の教室 」 1300円
2冊目 銀の匙 著者 中勘助 560円
本の内容はあだ名がエチ先生と言われる橋本 武先生が灘高に赴任してきて、当時はそれほど有名でなかった灘高を東大合格全国一の学校に仕上げるまでの物語である。
どのようにして勉強させたのかということを紹介しなければならない。まず灘高校は中高一貫教育システムである。一人の先生が中学1年から高校3年まで同じ生徒を一貫して持ち上がる。5回卒業させると30年たってしまうのだ。
エチ先生は当時私立が公立の格下とみられていた灘校へ昭和9年に赴任した。しかしエチ先生が本格的に子供達を教育し始めたのは昭和25年からである。その間第2次世界大戦があり教育どころではない日々が続き、戦後教育が本格的に腰を落ち着けて取り組めるようになった昭和22年、GHQが6・3・3・4制を取り入れてからになる。
戦後処理も一段落した昭和25年灘中学1年生を受け持った橋本エチ先生はここからユニークな教育で生徒達を鍛え始めた。エチ先生の担当教科は国語。学校長は一切の指導法を担当教員に任せる太っ腹な人物だった。エチ先生は教科書を一切使わない国語の授業を展開した。この事だけ聞くと日教組の教員が喜ぶだろうがまねできるのならやりなさいと言いたい。同じ自主編成カリキュラムでも最後の到達点が全く違う。(一方は自分の国に逆らう人間を製造するカリキュラム、もう一方は国のために尽くすカリキュラム)そこで登場するのが一冊の文庫本『銀の匙』という教材である。作者中勘助が27歳の時書きあげた散文で、自分の幼少時代の世界を描写した優れた文章である。この文章を最初に認めたのが夏目漱石であった。
なんとエチ先生はこの薄っぺらな文庫本1冊を中学校3年間かけてゆっくり読み解こうと企てていた。エチ先生の教育理念は'@あえて捨てる。'Aあえて徹する。'Bあえて遠回りする。こうして自分で文庫本の文章をガリ版刷りにして生徒に渡しながら授業を進めて行った。私が1日で一気に読んだこの文庫本『銀の匙』は208ページ。これを中学3年間でゆっくり読みながら脱線を繰り返し、生徒を独特の世界に導き勉強の意欲を沸き立たせていった。
エチ先生の口癖は「すぐ役立つことは、すぐ役立たなくなる。」ということだ。本も速読という読み方もあるが、エチ先生はスローリーディングを生徒に要求した。
エチ先生に受け持たれた子供達は教材『銀の匙』の中で主人公が百人一首で遊ぶシーンが出てきたら自分達も百人一首に挑戦し、カルタ大会にまで発展してしまう。ほとんどの生徒がその時百人一首を暗記してしまうのだ。また主人公の少年が伯母さんと『春の七草』摘みをしている場面に出くわすとみんなで七草について深く勉強していく。七草がゆを食べてみる。
このように脱線や寄り道をしながら子供達の興味や探究心は止まることなく膨らんでいった。この子供達にとって東大に入るための勉強で塾に通うような悲壮感はない。楽しみながら勉強し東大に入ることは単なる通過点に過ぎないような雰囲気が形成されていったらしい。
東大を出て世に名を馳せた教え子は数えられないほどいるが、分かりやすいところでは日本弁護士連合会第36代総長海渡雄一氏、東京大学第29代総長濱田純一氏、ジャーナリスト黒岩祐治氏などが思い当たる。
エチ先生は現在99歳で元気そのもの。未だに子供達にとって最適な教材を求めて教育活動に情熱を注がれている。彼こそ真の『ゆとり教育実践者』である。興味をもたれた人は先ず、『奇跡の教室』から読まれた方が良いでしょう。その後『銀の匙』とはどんな本なのかを読まれたら良いと思います。この本をどのように取り扱えば東大に当たり前に入ってくれる子供に育っていくのか興味深いものがあります。
この本を読み終えて、能力のある生徒がいて、その才能を伸ばす教師が生徒に『注入』するのではなく生徒の能力を『抽出』させることができるような教育を私も過去に戻ってもう一度トライしてみたいと思いました。
「東大合格発表と奇跡の教室」
3月10日、テレビで東大の合格発表風景が映し出されていた。折も折、私は東大に大量合格させている灘高校に関する本を仕入れて読んでいた。この本は教育の原点ともいえる本物の教師が覚悟して読む本だ。2冊セットで読まないと何の事だかわからないだろう。灘高は神戸にある酒造の会社、白鶴、菊正宗、桜正宗の3社が出資して昭和3年に創立した私立中学校である。(当時の旧制中学校)
1冊目 エチ先生と『銀の匙』の子どもたち「 奇跡の教室 」 1300円
2冊目 銀の匙 著者 中勘助 560円
本の内容はあだ名がエチ先生と言われる橋本 武先生が灘高に赴任してきて、当時はそれほど有名でなかった灘高を東大合格全国一の学校に仕上げるまでの物語である。
どのようにして勉強させたのかということを紹介しなければならない。まず灘高校は中高一貫教育システムである。一人の先生が中学1年から高校3年まで同じ生徒を一貫して持ち上がる。5回卒業させると30年たってしまうのだ。
エチ先生は当時私立が公立の格下とみられていた灘校へ昭和9年に赴任した。しかしエチ先生が本格的に子供達を教育し始めたのは昭和25年からである。その間第2次世界大戦があり教育どころではない日々が続き、戦後教育が本格的に腰を落ち着けて取り組めるようになった昭和22年、GHQが6・3・3・4制を取り入れてからになる。
戦後処理も一段落した昭和25年灘中学1年生を受け持った橋本エチ先生はここからユニークな教育で生徒達を鍛え始めた。エチ先生の担当教科は国語。学校長は一切の指導法を担当教員に任せる太っ腹な人物だった。エチ先生は教科書を一切使わない国語の授業を展開した。この事だけ聞くと日教組の教員が喜ぶだろうがまねできるのならやりなさいと言いたい。同じ自主編成カリキュラムでも最後の到達点が全く違う。(一方は自分の国に逆らう人間を製造するカリキュラム、もう一方は国のために尽くすカリキュラム)そこで登場するのが一冊の文庫本『銀の匙』という教材である。作者中勘助が27歳の時書きあげた散文で、自分の幼少時代の世界を描写した優れた文章である。この文章を最初に認めたのが夏目漱石であった。
なんとエチ先生はこの薄っぺらな文庫本1冊を中学校3年間かけてゆっくり読み解こうと企てていた。エチ先生の教育理念は'@あえて捨てる。'Aあえて徹する。'Bあえて遠回りする。こうして自分で文庫本の文章をガリ版刷りにして生徒に渡しながら授業を進めて行った。私が1日で一気に読んだこの文庫本『銀の匙』は208ページ。これを中学3年間でゆっくり読みながら脱線を繰り返し、生徒を独特の世界に導き勉強の意欲を沸き立たせていった。
エチ先生の口癖は「すぐ役立つことは、すぐ役立たなくなる。」ということだ。本も速読という読み方もあるが、エチ先生はスローリーディングを生徒に要求した。
エチ先生に受け持たれた子供達は教材『銀の匙』の中で主人公が百人一首で遊ぶシーンが出てきたら自分達も百人一首に挑戦し、カルタ大会にまで発展してしまう。ほとんどの生徒がその時百人一首を暗記してしまうのだ。また主人公の少年が伯母さんと『春の七草』摘みをしている場面に出くわすとみんなで七草について深く勉強していく。七草がゆを食べてみる。
このように脱線や寄り道をしながら子供達の興味や探究心は止まることなく膨らんでいった。この子供達にとって東大に入るための勉強で塾に通うような悲壮感はない。楽しみながら勉強し東大に入ることは単なる通過点に過ぎないような雰囲気が形成されていったらしい。
東大を出て世に名を馳せた教え子は数えられないほどいるが、分かりやすいところでは日本弁護士連合会第36代総長海渡雄一氏、東京大学第29代総長濱田純一氏、ジャーナリスト黒岩祐治氏などが思い当たる。
エチ先生は現在99歳で元気そのもの。未だに子供達にとって最適な教材を求めて教育活動に情熱を注がれている。彼こそ真の『ゆとり教育実践者』である。興味をもたれた人は先ず、『奇跡の教室』から読まれた方が良いでしょう。その後『銀の匙』とはどんな本なのかを読まれたら良いと思います。この本をどのように取り扱えば東大に当たり前に入ってくれる子供に育っていくのか興味深いものがあります。
この本を読み終えて、能力のある生徒がいて、その才能を伸ばす教師が生徒に『注入』するのではなく生徒の能力を『抽出』させることができるような教育を私も過去に戻ってもう一度トライしてみたいと思いました。
2019年9月2日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
受験勉強に特化していると思われていた灘高校でこのような豊かな実践がなされていたとは全く思っていなかった。まさに信州教育の代名詞とも言われている総合教育そのものだと思います。
2011年10月15日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
灘校もエチ先生もすごいのだろうが
本自体の読み応えがない
テレビの情報や他の方の
レビュー以上の内容がなく、完全に期待外れでした。
具体的な話に踏み込んでいないので
子育てに実際に役立つ情報が欲しかったが
ただ粗いエピソードを読んだだけの印象しかなく
内容も目新しいモノがなかったです。
価値としては、ブックオフで100円なら
購入しても良いかなという程度でした。
期待していただけに残念。
本自体の読み応えがない
テレビの情報や他の方の
レビュー以上の内容がなく、完全に期待外れでした。
具体的な話に踏み込んでいないので
子育てに実際に役立つ情報が欲しかったが
ただ粗いエピソードを読んだだけの印象しかなく
内容も目新しいモノがなかったです。
価値としては、ブックオフで100円なら
購入しても良いかなという程度でした。
期待していただけに残念。
2014年3月11日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
「すぐ役に立つことは、すぐに役立たなくなります」
この言葉はずっと覚えておきたい言葉になりました。
親はついうっかり子供に勉強を強いてしまいがち。
すぐに効果が見える方法に喜んで飛びついてしまいがち。
そんな時、この本を読み返してみようと思います。
こんな授業はもうないのかな。
それが残念です。
この言葉はずっと覚えておきたい言葉になりました。
親はついうっかり子供に勉強を強いてしまいがち。
すぐに効果が見える方法に喜んで飛びついてしまいがち。
そんな時、この本を読み返してみようと思います。
こんな授業はもうないのかな。
それが残念です。