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子どもの脳にいいこと 単行本(ソフトカバー) – 2009/4/30
鈴木 昭平
(著)
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※こちらの商品は3ページからとなっております。 現在流通している版は、「酸素ジュース」の欄が削除されております。 ご了承ください。
- 本の長さ174ページ
- 言語日本語
- 出版社コスモトゥーワン
- 発売日2009/4/30
- ISBN-104877951571
- ISBN-13978-4877951573
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登録情報
- 出版社 : コスモトゥーワン (2009/4/30)
- 発売日 : 2009/4/30
- 言語 : 日本語
- 単行本(ソフトカバー) : 174ページ
- ISBN-10 : 4877951571
- ISBN-13 : 978-4877951573
- Amazon 売れ筋ランキング: - 91,312位本 (本の売れ筋ランキングを見る)
- - 10,085位教育・学参・受験 (本)
- カスタマーレビュー:
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トップレビュー
上位レビュー、対象国: 日本
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2018年7月8日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
コスパ良く想定通りでとても満足しています。ありがとうございました。
2014年12月4日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
大変勉強になりました。障害児の脳が天才の脳と同一であろうとは思いもよりませんでした今後そのように見守って行きたいです。
2023年8月29日に日本でレビュー済み
七田式メソッド、ドーマン式メソッドをベースに著者が考えた
エジソンアインシュタインメソッド
ドーマン式メソッドは、もともと脳に障害がある子供たちを対象にした
治療メソッドであったが、健常者以上の学力や体力となったために
健常者に応用したらどうだろう。。というところからスタートしたわけですから、
エジソンアインシュタインメソッドとして、障害がある子供を対象にした
トレーニングとなっても違和感はありませんでした。
そういう意味での独自性は少ないですが、
多動や知的障害をもつ子供に特化している点では経験があるのだとおもいます。
エジソンアインシュタインメソッドの実践方法
1)お母さんの意識革命
2)血流、血液状態の改善
3)高速学習
下記は簡単なメモです。
・知的障害児は、例外ないほど便秘がち
ストレスを感じると胃腸の働きがにぶり、消化活動が停滞する
・知的障害とは「脳の過剰反応」
右脳と左脳を結ぶ「脳梁」の機能不全
・右脳をしげきするために「高速大量入力=高速学習」
・知的障害児の教育法=右脳を刺激して左脳も育てる
・知的障害児は、血流が良好でない場合が多い
血流がよくなれば脳に酸素と栄養が行き、脳が発達する
・脳の細胞は約40度で破壊される
・脳の発達には、レシチンと糖鎖が必要
レシチン=シナプスにおける連絡の取り合いに必要な物質の前駆体
レシチンを多くとることによってシナプスの数が増え、記憶力、集中力、学習力が25~35%UP
・小腸の健康状態は脳にとって非常に重要
免疫機能でもある
・血流をよくするために酸素が大切
・酸素は食べ物を燃焼させてエネルギーに変える
・酸素をしっかりと取り入れることが、脳の発達に機能向上に欠かせない
エジソンアインシュタインメソッド
ドーマン式メソッドは、もともと脳に障害がある子供たちを対象にした
治療メソッドであったが、健常者以上の学力や体力となったために
健常者に応用したらどうだろう。。というところからスタートしたわけですから、
エジソンアインシュタインメソッドとして、障害がある子供を対象にした
トレーニングとなっても違和感はありませんでした。
そういう意味での独自性は少ないですが、
多動や知的障害をもつ子供に特化している点では経験があるのだとおもいます。
エジソンアインシュタインメソッドの実践方法
1)お母さんの意識革命
2)血流、血液状態の改善
3)高速学習
下記は簡単なメモです。
・知的障害児は、例外ないほど便秘がち
ストレスを感じると胃腸の働きがにぶり、消化活動が停滞する
・知的障害とは「脳の過剰反応」
右脳と左脳を結ぶ「脳梁」の機能不全
・右脳をしげきするために「高速大量入力=高速学習」
・知的障害児の教育法=右脳を刺激して左脳も育てる
・知的障害児は、血流が良好でない場合が多い
血流がよくなれば脳に酸素と栄養が行き、脳が発達する
・脳の細胞は約40度で破壊される
・脳の発達には、レシチンと糖鎖が必要
レシチン=シナプスにおける連絡の取り合いに必要な物質の前駆体
レシチンを多くとることによってシナプスの数が増え、記憶力、集中力、学習力が25~35%UP
・小腸の健康状態は脳にとって非常に重要
免疫機能でもある
・血流をよくするために酸素が大切
・酸素は食べ物を燃焼させてエネルギーに変える
・酸素をしっかりと取り入れることが、脳の発達に機能向上に欠かせない
2011年3月2日に日本でレビュー済み
自閉症児の父です。
この本を読んだだけではダメ。正しいやり方は鈴木先生の面談ないしセミナーを受ける必要があります。
確かに費用はかかるけれど、面談、セミナー等受けて、1年間サプリを飲ませたりフラッシュカードを見せたり、いろいろやってきました。
1年前に比べて明らかに落ち着きが出てきたし、療育センターの先生も成長に驚いています。
信じる信じないは自由ですが、効果は多少なりともあると思います。
この本を読んだだけではダメ。正しいやり方は鈴木先生の面談ないしセミナーを受ける必要があります。
確かに費用はかかるけれど、面談、セミナー等受けて、1年間サプリを飲ませたりフラッシュカードを見せたり、いろいろやってきました。
1年前に比べて明らかに落ち着きが出てきたし、療育センターの先生も成長に驚いています。
信じる信じないは自由ですが、効果は多少なりともあると思います。
2011年8月21日に日本でレビュー済み
子どもの脳にいいことを読んで面談を受け、子どもの指導に親の自分が取り組みました。
初めは半信半疑で掛かりましたが、どこに連れて行ってもパニックを起こし言葉も何を言っているのか分からなかった子どもが、今では落ち着き、言葉もしっかり分かります。
そればかりか、今ではひらがな・かたかな・アルファベット・九九などすべて覚えてしまいました。
親の自分がびっくりするほどです。
他の方のレビューをみると、行動を起こさずに疑いの思いばかり書かれていますね。
子どもに実際指導すると変化が見られるのにと思いますが。
初めは半信半疑で掛かりましたが、どこに連れて行ってもパニックを起こし言葉も何を言っているのか分からなかった子どもが、今では落ち着き、言葉もしっかり分かります。
そればかりか、今ではひらがな・かたかな・アルファベット・九九などすべて覚えてしまいました。
親の自分がびっくりするほどです。
他の方のレビューをみると、行動を起こさずに疑いの思いばかり書かれていますね。
子どもに実際指導すると変化が見られるのにと思いますが。
2013年5月29日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
まだ、少ししか読んでませんがとても興味深い内容です。
しっかりと全部読みたいと思います。
しっかりと全部読みたいと思います。
2009年4月6日に日本でレビュー済み
現在激増の一途にある発達障害児…。これはまさに国の未来を左右し、人類の存亡に関わる問題だ。しかし、私の知っている限り、この問題に対する有効な解決策を示せる人はいなかた。私に知人で大学で選択理論という心理学を学んだ友人は私にこういった。「私の師匠である大学教授が心理学学会で『発達障害を治したい』と言っただけで、全員から白い目で見られるんです。『治せる』なんて言っても誰も信じません」
しかし!この本に書かれている数多くの実例、そして約20年間にわたり30人以上の発達障害児を治し、その多くが一般の健常児よりも優れた能力を発揮している、という圧倒的事実…。
まず発達障害児を抱えた父母の方は、一刻も早く、この本を読まれることを、強くお勧めする!「早ければ早いほど、効果的」と著者は書いている。
「三歳までだったら半年、六歳までだったら一年でかなりの改善が可能」と著者は今までの経験から書いている。この事実を、本当に一人でも多くの父母に教育者に、知ってほしい。
そして知った人は、周囲の発達障害児を抱えた人に一刻も早くこの本の存在を伝えて欲しい。
そう切に望み、願う!
しかし!この本に書かれている数多くの実例、そして約20年間にわたり30人以上の発達障害児を治し、その多くが一般の健常児よりも優れた能力を発揮している、という圧倒的事実…。
まず発達障害児を抱えた父母の方は、一刻も早く、この本を読まれることを、強くお勧めする!「早ければ早いほど、効果的」と著者は書いている。
「三歳までだったら半年、六歳までだったら一年でかなりの改善が可能」と著者は今までの経験から書いている。この事実を、本当に一人でも多くの父母に教育者に、知ってほしい。
そして知った人は、周囲の発達障害児を抱えた人に一刻も早くこの本の存在を伝えて欲しい。
そう切に望み、願う!
2014年1月18日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
思ったような内容ではなく、著者の思いは理解できたが、実践にはどうかな。