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若手が育つ指示ゼロ学校づくり 「一緒に働きたい」と思われるリーダーの条件 単行本 – 2022/5/16
住田 昌治
(著)
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周囲に安心を与え、「一緒に働きたい」と思える、そんな管理職・リーダーが学校にいれば、1年目の先生も成長できます。ベースは「指示と命令」を「問いとヒント」に変えること。思考を書き換え、教職員全員を活躍に導くリーダーシップを身につけましょう。
【目次】
序章 若い先生を取り巻く時代環境
第1章 若手を育てるリーダーのマインドセット
第2章 若手が育つ環境のつくり方
第3章 教職員を「支えて伸ばす」空気づくり
第4章 若手のモチベーションマネジメント―ほめ方・叱り方・かかわり方
第5章 働きやすい職場に必須の「ケアリング」
第6章 それぞれの立場で、若手教師をどう支えるか
【目次】
序章 若い先生を取り巻く時代環境
第1章 若手を育てるリーダーのマインドセット
第2章 若手が育つ環境のつくり方
第3章 教職員を「支えて伸ばす」空気づくり
第4章 若手のモチベーションマネジメント―ほめ方・叱り方・かかわり方
第5章 働きやすい職場に必須の「ケアリング」
第6章 それぞれの立場で、若手教師をどう支えるか
- 本の長さ192ページ
- 言語日本語
- 出版社明治図書出版
- 発売日2022/5/16
- 寸法18.8 x 12.8 x 2.5 cm
- ISBN-104181032531
- ISBN-13978-4181032531
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カスタマーレビュー |
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著者 | 中村 浩二 著 | 中村 浩二 著 | 山田 貞二 著 | 中嶋 郁雄 著 | 中嶋 郁雄 著 | 上部 充敬 著 |
内容 | 長時間労働を解消し、職員が健康的でやりがいをもって働ける職場をつくるスクールリーダーは、毎日何をしているのか?日々の何気ない仕事こそが改革を成し遂げる。学校に関わる全ての人を幸せにしたい!デキるリーダーが自身に課す、仕事ルール50を本書では紹介した。 | 月80時間以上の時間外労働者ゼロ。著者が教頭として2年間の「意識改革」「業務改革」に取り組み、職員とともに達成した実際の成果だ。そんな気鋭のスクールリーダーが明かす、長時間労働を解消し、職員が健康的かつやりがいをもって働けるようにするための具体策。 | 「何でも相談してください」と言っているのに、誰も相談してこない…そんな経験はないでしょうか。もしかすると「言葉かけ」が間違っているのかもしれません。本書では、言葉かけの基本から職員の性格タイプに応じた言葉かけまで網羅。マネジメントする管理職必読です! | 学級担任とは異なる視野が求められる管理職という職務は、やりがいも大きい反面、多忙感やトラブルも少なくありません。本書では、管理職になりたての先生が必ず抱く不安や疑問に応え、誰も教えてくれなかった教頭・副校長職の“差がつく”仕事の作法を伝授します。 | 教育の現場において、とりわけ管理職には「働き方改革」が求められています。仕事に追われるのではなく、仕事を自らの人生を充実させるためのツールとして活用できるように、大切なことを見極め、無駄を省いて効率的に仕事をする、取捨選択の仕事術を身につけませんか。 | 何年も変化のないシマ型配置のデスク、「あの書類どこいった?」というやりとり、仕事にも会議にも追われる日々…そんな景色を少しずつ変えてみませんか? 本書では職員室の機能を見直すことで、人間関係が良好になり仕事の生産性も高まる「働く場改革」を記しました。 |
商品の説明
出版社からのコメント
新卒1年目の先生は、リーダーの「問いとヒント」で伸びる
著者について
住田 昌治(すみた まさはる)
1980年より横浜市の小学校に勤め始める。
2010~2017年度横浜市立永田台小学校校長,2018~2021年度横浜市立日枝小学校校長,2022年より学校法人 湘南学園 学園長を務める。永田台小学校では神奈川県の小学校で初めてユネスコスクールに加盟する。ユネスコスクールやESDのほか,学校組織マネジメントや働き方等の講演や記事執筆を行い,元気な学校づくりで注目されている。
1980年より横浜市の小学校に勤め始める。
2010~2017年度横浜市立永田台小学校校長,2018~2021年度横浜市立日枝小学校校長,2022年より学校法人 湘南学園 学園長を務める。永田台小学校では神奈川県の小学校で初めてユネスコスクールに加盟する。ユネスコスクールやESDのほか,学校組織マネジメントや働き方等の講演や記事執筆を行い,元気な学校づくりで注目されている。
登録情報
- 出版社 : 明治図書出版 (2022/5/16)
- 発売日 : 2022/5/16
- 言語 : 日本語
- 単行本 : 192ページ
- ISBN-10 : 4181032531
- ISBN-13 : 978-4181032531
- 寸法 : 18.8 x 12.8 x 2.5 cm
- Amazon 売れ筋ランキング: - 125,457位本 (本の売れ筋ランキングを見る)
- - 104位学校運営
- カスタマーレビュー:
著者について
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トップレビュー
上位レビュー、対象国: 日本
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2022年6月10日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
管理職向けの本かと思いきや、1年目~ベテランに向けてのメッセージも盛り込まれ、各学校に1冊ほしいような本でした❗
2022年6月5日に日本でレビュー済み
温かさがあふれる中で、若手がやりたいことをワクワクしながらチャレンジできる学校はきっとこんななリーダーや先輩のいる学校なのだろう。
若手は指示や命令によって育つのではない。
学校リーダーや先輩教師がつくる環境の中で
信頼できる先輩教師の姿を見て育つのではないか。
「若手を変えるのではなく、まずは自分から変わろう」そんな気持ちになった。
「新卒一年目の先生方へのメッセージ」は、学級経営に悩む若手教師に読んでもらいたい。「掲示物を貼る少年」の話、とてもあたたかい。
若手は指示や命令によって育つのではない。
学校リーダーや先輩教師がつくる環境の中で
信頼できる先輩教師の姿を見て育つのではないか。
「若手を変えるのではなく、まずは自分から変わろう」そんな気持ちになった。
「新卒一年目の先生方へのメッセージ」は、学級経営に悩む若手教師に読んでもらいたい。「掲示物を貼る少年」の話、とてもあたたかい。
2022年6月4日に日本でレビュー済み
とにかく読みやすいです。スーっと入ってきます。納得しながら読めて、すぐにできそうなアドバイスが満載です。誰にでも、少しの努力で無理なくできそうで、きっと今よりも良くなっていくワクワク感を味わうことができると思います。さすがですね。