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子どもが面白がる学校を創る 平川理恵・広島県教育長の公立校改革 単行本(ソフトカバー) – 2022/3/10
上阪 徹
(著)
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購入オプションとあわせ買い
平川理恵 広島県教育委員会教育長
結局、誰のために、何をやっているのか、なんですよ。教育委員会の仕事のすべては、子どもたちのため、ですよね。だから、それを問わないといけないと思ったんです。それは本当に子どもたちのための仕事ですか、と。
安宅 和人 慶應義塾大学環境情報学部教授/ヤフーCSO(チーフストラテジーオフィサー)
胸にグサグサくる言葉の連打。変革に興味のある人も、価値ある未来を生み出したい人も、教育・人づくりとは何かについて考えたい人も、みんなこの一冊をまず手に取るべき。
西山 圭太 東京大学未来ビジョン研究センター客員教授/経営共創基盤シニア・エグゼクティブ・フェロー
DXとAIが決定的な変化を起こす時代。その未来につながる教育とは。リーダー次第でそれはいま実現可能だと示す。経営者や人事担当者にも推薦の書。
公立校だって、やればできる!
民間女性を教育長に招請 ――教育のカルチャーを変える
「異学年集団」による学習 ――学びの選択肢を増やす
国際バカロレア認定校 ――突き抜けた学校を建てる
専門高校をアップデート ――地元を担う人材を育てる
図書館をリニューアル ――子どもの意欲が高まる
内申書の見直し ――子どもを縛り付けない
スペシャルサポートルームの設置 ――不登校を減らす
結局、誰のために、何をやっているのか、なんですよ。教育委員会の仕事のすべては、子どもたちのため、ですよね。だから、それを問わないといけないと思ったんです。それは本当に子どもたちのための仕事ですか、と。
安宅 和人 慶應義塾大学環境情報学部教授/ヤフーCSO(チーフストラテジーオフィサー)
胸にグサグサくる言葉の連打。変革に興味のある人も、価値ある未来を生み出したい人も、教育・人づくりとは何かについて考えたい人も、みんなこの一冊をまず手に取るべき。
西山 圭太 東京大学未来ビジョン研究センター客員教授/経営共創基盤シニア・エグゼクティブ・フェロー
DXとAIが決定的な変化を起こす時代。その未来につながる教育とは。リーダー次第でそれはいま実現可能だと示す。経営者や人事担当者にも推薦の書。
公立校だって、やればできる!
民間女性を教育長に招請 ――教育のカルチャーを変える
「異学年集団」による学習 ――学びの選択肢を増やす
国際バカロレア認定校 ――突き抜けた学校を建てる
専門高校をアップデート ――地元を担う人材を育てる
図書館をリニューアル ――子どもの意欲が高まる
内申書の見直し ――子どもを縛り付けない
スペシャルサポートルームの設置 ――不登校を減らす
- 本の長さ264ページ
- 言語日本語
- 出版社日経BP
- 発売日2022/3/10
- 寸法13.1 x 1.8 x 18.9 cm
- ISBN-104296110829
- ISBN-13978-4296110827
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商品の説明
著者について
上阪 徹(うえさか・とおる)
ブックライター。1966年、兵庫県生まれ。89年、早稲田大学商学部卒。アパレルメーカーのワールド、リクルート・グループなどを経て、94年よりフリーランス。経営、金融、ベンチャー、就職などをテーマに、雑誌や書籍などで幅広く執筆やインタビューを手がける。著書に累計40万部のベストセラーになった『プロ論。』(徳間書店)をはじめ、『サイバーエージェント 突き抜けたリーダーが育つしくみ』(日本能率協会マネジメントセンター)、『マイクロソフト 再始動する最強企業』(ダイヤモンド社)、『僕がグーグルで成長できた理由』(日本経済新聞出版)、『リブセンス』(日経BP)など多数。
ブックライター。1966年、兵庫県生まれ。89年、早稲田大学商学部卒。アパレルメーカーのワールド、リクルート・グループなどを経て、94年よりフリーランス。経営、金融、ベンチャー、就職などをテーマに、雑誌や書籍などで幅広く執筆やインタビューを手がける。著書に累計40万部のベストセラーになった『プロ論。』(徳間書店)をはじめ、『サイバーエージェント 突き抜けたリーダーが育つしくみ』(日本能率協会マネジメントセンター)、『マイクロソフト 再始動する最強企業』(ダイヤモンド社)、『僕がグーグルで成長できた理由』(日本経済新聞出版)、『リブセンス』(日経BP)など多数。
登録情報
- 出版社 : 日経BP (2022/3/10)
- 発売日 : 2022/3/10
- 言語 : 日本語
- 単行本(ソフトカバー) : 264ページ
- ISBN-10 : 4296110829
- ISBN-13 : 978-4296110827
- 寸法 : 13.1 x 1.8 x 18.9 cm
- Amazon 売れ筋ランキング: - 73,174位本 (本の売れ筋ランキングを見る)
- - 257位教育学 (本)
- カスタマーレビュー:
著者について
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Book writer 上阪徹<ウエサカトオル>
1966年、兵庫県生まれ。89年、早稲田大学商学部卒。アパレルメーカーのワールド、リクルート・グループを経て、94年よりフリーランス。広告、記事、広報物、書籍などを手がける。
インタビュー集として、累計40万部を突破した『プロ論。』シリーズ(徳間書店)、『外資系トップの仕事力』シリーズ(ダイヤモンド社)などがある。
2011年より宣伝会議「編集・ライター養成講座」講師。2013年、「上阪徹のブックライター塾」開講。日本文藝家協会会員。
ウェブサイト:http://uesakatoru.com
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トップレビュー
上位レビュー、対象国: 日本
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2023年1月15日に日本でレビュー済み
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とても良い改革が行われています。是非一読を。
2022年3月15日に日本でレビュー済み
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魅力的な広島県教育長平川理恵さんの学校改革のストーリー。
と、同時に,一生懸命生きる人の元には、同じ価値観を持つ人が,次々と集まってくることを証明するような、広島県教育改革の俯瞰図。同じ時代を生きる人間として、知る喜びがあった。
平川さんの熱意が、多くの人に波及していくさまが、小気味よく描かれて
、リーダーが理想を語る大切さを痛感した。
「イエナプラン」、「国際バカロレア」、「商業高校改革」「図書館改革」など矢継ぎ早の改革を推進する教育長の手腕は読んでいて胸がすく。
現場ではもちろん混乱もあっただろうが、いったん理想を掲げたなら、そこに全力でたどり着くという、平川さんの気負わない気魄が感じられた。
ぜひ続編を読み、これらの試みのさらなる発展が知りたいと思う。
個人的には第5章、赤木かん子さんの図書館改革についての考察が達見で、貴重なインタビューであると思う。ぜひ多くの方に届いてほしい。
と、同時に,一生懸命生きる人の元には、同じ価値観を持つ人が,次々と集まってくることを証明するような、広島県教育改革の俯瞰図。同じ時代を生きる人間として、知る喜びがあった。
平川さんの熱意が、多くの人に波及していくさまが、小気味よく描かれて
、リーダーが理想を語る大切さを痛感した。
「イエナプラン」、「国際バカロレア」、「商業高校改革」「図書館改革」など矢継ぎ早の改革を推進する教育長の手腕は読んでいて胸がすく。
現場ではもちろん混乱もあっただろうが、いったん理想を掲げたなら、そこに全力でたどり着くという、平川さんの気負わない気魄が感じられた。
ぜひ続編を読み、これらの試みのさらなる発展が知りたいと思う。
個人的には第5章、赤木かん子さんの図書館改革についての考察が達見で、貴重なインタビューであると思う。ぜひ多くの方に届いてほしい。
2022年10月9日に日本でレビュー済み
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広島弁がそのまま使われているが、ほぼネイティブの私でも、濃いなという印象(良い意味で)
よくここまで幅広く・深くインタビューされたなあ、と思う。
よくここまで幅広く・深くインタビューされたなあ、と思う。
2022年5月3日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
平川理恵教育長,すごすぎます!かっこいい!
たくさんの改革は,「子どものため」に行われている。
変わりたくても変わることのできていない現場,どのように変わったらよいのかわからない現場に希望を与えてくれる1冊であった。もちろん現場だけでは変わることができない。教員一人一人の意識と教育委員会の意識を変える必要がある。日本どこでも平川教育長のような考えで改革していけたらいいと思う。平川教育長の教育観を書籍を通して教えてくれた上阪徹さんに感謝いたします。
たくさんの改革は,「子どものため」に行われている。
変わりたくても変わることのできていない現場,どのように変わったらよいのかわからない現場に希望を与えてくれる1冊であった。もちろん現場だけでは変わることができない。教員一人一人の意識と教育委員会の意識を変える必要がある。日本どこでも平川教育長のような考えで改革していけたらいいと思う。平川教育長の教育観を書籍を通して教えてくれた上阪徹さんに感謝いたします。
2022年5月22日に日本でレビュー済み
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まだまだうちの子どもの学校は正解主義、前例主義、ことなかれ主義です。
日本全国の先生、教育関係の方にこの本を読んでいただきたい。
日本全国の先生、教育関係の方にこの本を読んでいただきたい。
2022年3月12日に日本でレビュー済み
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平川産の、熱くて柔軟な想いと行動に感動しました!
こんな教育環境に子どもを送りたい!と思ったばかりでなく、こんな学校なら自分も保護者としてたくさん関わりたい!とも思いました。
貴重な本を書いていただき、ありがとうございました。
こんな教育環境に子どもを送りたい!と思ったばかりでなく、こんな学校なら自分も保護者としてたくさん関わりたい!とも思いました。
貴重な本を書いていただき、ありがとうございました。
2022年8月25日に日本でレビュー済み
結論、リーダー次第。
もちろんすべてをリーダーのせいにするつもりはない。しかし、現場の教員や地域住民、保護者などが、一個人で日本の学校教育を変えようとしても、何も変わらないし、潰されるのがオチ。県教委や学校長に意見すると報復人事が待っている。
この手の本を読了していつも思うことは、内容が綺麗すぎるという事。
制度や政策、学校のおかげで子どもたちが成長するというよりも、そもそも成績優秀な生徒が集まってるだけではないかという残念な結論に辿り着く。第4章以降は興味深いが。
”おわりに”に記載されているように、本質的な問いを、本質的な価値を教育現場に持ち込むことができる、多様な価値観を持った教育長がたくさん登場することを切に願う。
もちろんすべてをリーダーのせいにするつもりはない。しかし、現場の教員や地域住民、保護者などが、一個人で日本の学校教育を変えようとしても、何も変わらないし、潰されるのがオチ。県教委や学校長に意見すると報復人事が待っている。
この手の本を読了していつも思うことは、内容が綺麗すぎるという事。
制度や政策、学校のおかげで子どもたちが成長するというよりも、そもそも成績優秀な生徒が集まってるだけではないかという残念な結論に辿り着く。第4章以降は興味深いが。
”おわりに”に記載されているように、本質的な問いを、本質的な価値を教育現場に持ち込むことができる、多様な価値観を持った教育長がたくさん登場することを切に願う。
2022年4月16日に日本でレビュー済み
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本の装丁デザインも素晴らしい